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                高二数学复习方法:如何课后复习

                当前位置: 广东高考网 > 高考动态 > 经验分享 > 时间:2010-04-18 14:36
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                高二数学复习方法:如何课后复习

                  摘要:复习可以分为复习和分散复习。实验,分散复习的优于复习,特殊除外。对所学的素材要、归类,找出重、难点,分清主次。

                  学过的知识与方法很被遗忘,要想牢固,并能力,就科学而复习,以期温故知新的目的——

                  一、课后回忆

                  等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习,就等于重新学习,课堂学习的新知识复习。

                  可以人单独回忆,也可以人在一起互相启发,补充回忆。教师板书的提纲和要领,也可以按教材纲目结构,从课题到内容,再到例题的每部分的细节,循序渐进地复习。在复习过程中要不失时机整理笔记,整理笔记的复习方法。

                  二、重复

                  是复习过的内容仍须复习的次数应随的增长而减小,间隔也可以逐渐拉长。可以当天新知识,每周周小结,每月性总结,期中、期末系统的学期复习。从内容上看,每课知识即时回顾,每单元知识梳理,每章节知识归纳总结,知识串联在一起,知识网络,对知识和方法的整体把握。

                  三、科学安排

                  复习可以分为复习和分散复习。实验,分散复习的优于复习,特殊除外。分散复习,可以把需要识记的分类,并且与的学习或娱乐或休息交替,不至于单调使用?#25345;?#24605;维疲劳。分散复习也应各自认知识记素材的特点,把握重复次数与间隔,并非间隔越长越好,而要适合的复习规律。

                  四、难点

                  对所学的素材要、归类,找出重、难点,分清主次。在复习过程?#26657;?img src="/b/ad2321.png" align="absMiddle" alt="" />要关注难点及容易误解的,应其关键点和?#29366;?#28857;,找出原因,必要时还可以把这类梳理,记录在专题本上,也可以在电脑上做重难点“超市”,可随时点击,复习。

                  五、复习检测

                  的推?#30130;?#22797;习的会产生淡化、模糊、,到底各?#26041;?#30340;内容得如何,需检测,如:周周练、?#30053;?#27979;、单元过关练习、期中考试、期末考试等,检测学习。检测时独立,限时检测出的性,,应该错误的根源,并适时补救措施校正。市场上练习册多如牛毛,请在老师的下选用。

                文章来源:广东高考网http://www.29343265.com
                原文出处:http://www.29343265.com/dongtai/jyfx/04185463.html
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