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                当前位置: 广东高考网 > 专题频道 > 专业介绍 > 时间:02-03 16:03 > 文/

                厦门软件职业技术学院专业介绍

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                专科类
                土建 楼宇智能化工程技术   
                制造 汽车电子技术   
                电子信息 计算机类    计算机应用技术    网络系统管理    软件技术    图形图像制作    动漫设计与制作    软件测试技术    软件外包服务    物联网应用技术    网络营销    电子信息类    电子信息工程技术    微电子技术    光电子技术    数?#32622;?#20307;技术    通信类    计算机通信   
                财经 金融与证券    投资与理财    财务会计类    财务管理    会?#39057;?#31639;化    会计与统计核算    经济贸易类    国际经济与贸易    国际商务    电子商务   
                旅游 旅游管理   
                文化教育 应用英语   
                艺术设计传媒 产品造型设计    装潢艺术设计    广告与装潢设计    音乐表演   

                计算机应用技术(专科类)
                计算机应用技术专业对应产业:厦门市重点产业,国家首批“三网融合”试点城市

                教学与就业合作单位

                中国联通公司厦门分公司、福建铁通公司、星网锐捷网络有限公司、厦门领航立华科技有限公司、厦门三五互联有限公司、厦门市中?#35797;?#26377;限公司、厦门亿吉尔科技有限公司、中国厦门外轮代理有限公司、厦门外代货运公司、厦门速传物流发展股份有限公司、厦门三五互联有限公司、厦门青天科技有限公司、厦门大硕科技有限公司?#21462;?strong>

                (1)企业信息化方向

                培养目标

                掌握计算机的组装与维护,学会网站建设课开发,熟练使用常见计算机应用软件,掌握电子商务系统开发的基本能力,掌握企业信息系?#36710;?#31649;理和维护技能,满足企事业单位信息化需要。大三学生也可以报考厦门理工学院等高校计算机科学技术等专业的本科。

                核?#30446;?#31243;

                网站设计与制作的相关知识、商务网站管理与维护、电子商务、客户服务等知识、常见计算机应用软件和工具软件的使用。

                毕业生去向

                本专业方向毕业生可在党政机关、企事业单位的电子商务等信息化应用与服务部门从事信息管理系统开发、运行、管理与维护;从?#24405;?#31639;机相关产品的销售和服务等工作;也可从事办公室文员等方面的工作。

                (2)网络物流技术方向

                培养目标

                掌握网络物流知识,学会使用物流软件、掌握计算机应用软件及计算机网络基本知识,有一定的电子商务的能力,掌握物联网和物流系?#36710;?#23454;施和维护技能。大三学生也可以报考厦门理工学院等高校计算机科学技术等专业的本科。

                核?#30446;?#31243;

                网站设计与制作、物流信息技术、物联网产业与技术、物联网组网技术、电子商务、客户服务、计算机网络技术、数据库等课程。

                毕业生去向

                面向物联网产业链企业、专业化物流企业、物联网应用系统,以及设从事物联网相关的管理、物联网系?#36710;?#25216;术支持。也可以参与物联网相关产品的销售与服务等工作。
                网络系统管理(专科类)

                网络系统管理专业

                对应产业:厦门市重点发展产业,国家首批“三网融合”试点城市

                教学与就业合作单位:

                中国联通公司厦门分公司、星网锐捷网络有限公司、厦门百事特科技有限公司、厦门万安实业有限公司、厦门领航立华科技有限公司、厦门青天科技有限公司、厦门市荆艺软件公司?#21462;?/p>

                培养目标

                掌握计算机的组装与维护,学会网站建设,掌握网络服务器安装和配置、管理。了解网络系?#36710;?#23433;全知识,能利用工具分析和排除常见网络故障。学生可以选择考取微软和LINUX的认证工程师。

                核?#30446;?#31243;

                计算机的组装与维护、网络管理、网络基本架构的实现与管理、网络安全的实现和管理?#21462;?/p>

                毕业生去向

                可在各类企事业单位从?#24405;?#31639;机和机房网络管理、计算机系统管理与维护工作;网站建设和运营维护;可在系统集成和智能化企业从事系统集成、网络设备的销售、技术支持和服务等工作。大三学生也可以报考厦门理工学院等高校计算机科学技术等专业的本科。


                软件技术(专科类)

                软件技术专业

                对应产业:厦门市支柱产业——软件与信息服务业

                2010年厦门市正式获批成为“中国服务外包示范城市”

                教学与就业合作单位

                厦门软件园、东南融通、三五互联、易联众、谊帮、中软海晟

                (1)程序设计方向

                培养目标

                培养从?#24405;?#31639;机软件及信息系统领域中?#30446;?#21457;、设计、维护与管理的应用型软件工程技术和管理岗位人才。

                核?#30446;?#31243;

                C#语言程序设计、数据访问技术--ADO.NET(C# )、SQL Server数据库开发、WEB应用开发-ASP.NET (C#)?#21462;?/p>

                毕业生去向

                l 软件公司中软件工程师、网络工程师、数据库工程师等相关职位。

                l 企、事业单位桌面应用开发人员、网络应用开发设计员、测试服务人员、系统支持人员、信息人员。

                l 企、事业单位数据库管理员、软件开发企业数据库设计与应用开发人员、信息管理系统开发人员。

                l 专升本或到?#24405;?#22369;、台湾等海外合作高校深造,以及自主创业。

                (2)软件服务外包方向(与厦门理工学院软件与服务外包学院共建)

                培养目标

                针对我国服务外包产业发展迅速,人才需求量巨大,结合厦门和海?#35838;?#23736;的软件与信息服务外包产业需求,培养具有良好的软件技术与工程素养,系?#36710;?#25484;握软件工程的基本理论、基本技能与基本方法,接受严格的软件技术思维训练与工程实践训练,熟悉服务外包规范,能够在国际性服务外包企业从?#24405;?#31639;机应用及软件开发等软件工程方面工作的高素质应用型外包人才。

                核?#30446;?#31243;

                Java语言程序设计、ORACLE数据库开发、J2EE架构及程序设计、软件外包项目管理、外包项目综合实训?#21462;?/p>

                毕业生去向

                l 面向国家服务外包示范城市的外资与合资IT服务外包企业,主要从?#24405;?#31639;机软件开发、软件测?#38498;?#36719;件项目管理等岗位工作。

                l 国际大中型企业应用系统软件开发、软件测试、网站建设等工作。

                l 从事软件部署、教育、培训等工作。

                l 企、事业单位数据库管理员、软件开发企业数据库设计与应用开发人员、信息管理系统开发人员。

                l 专升本或到?#24405;?#22369;、台湾等海外合作高校深造。

                (3)软件测试方向

                培养目标

                培养掌握软件测试的基本理论、基本方法和基本流程,掌握实用软件测试管理工具、故障跟踪方法、软件质量度量方法,掌握软件测?#24895;?#31181;文档的编写,达到各类IT与外包企业对测试工程师的基本要求的高素质技能型人才。

                核?#30446;?#31243;

                软件测试基础、测试环境搭建、软件测试工具、测试报告测试文?#24403;?#20889;、软件质量管理?#21462;?/p>

                毕业生去向

                l 软件公司的软件测试工程师岗位,从事应用程序测试以及测试相关文?#24403;?#20889;工作。

                l 软件公司的软件开发岗位,从事应用程序设计、资料文档开发等工作。

                l 企事业单位、技术行政管理部门从事应用软件系统维护、软件销售或管理等工作。

                l 专升本或到?#24405;?#22369;、台湾等海外合作高校深造。

                (4)游戏策划与运营方向

                培养目标

                培养掌握游戏文?#24403;?#20889;、游戏构思与架构、游戏功能的设计,熟练掌握游戏策划的制作,了解游戏工作流程,能够从事游戏行业的游戏策划、设计和管理工作,具有实际动手能力的游戏策划、管理和运营方面的人才。

                核?#30446;?#31243;

                程序设计基础、游戏专业概论、游戏架构设计与策划基础、游戏运营与管理?#21462;?/p>

                毕业生去向

                l 文化教育娱乐机构、游戏销售运营公司的经理岗位,从事游戏软件策划、游戏广告策划、游戏软件产品销售。

                l 游戏公司担任游戏策划工程师、游戏测试工程师、游?#26041;?#26412;设计工程师、游戏编辑与撰稿人等职位。

                l 游戏运营公司担任市场专员、技术维护工程师、客服人员、游戏管理员(GM)、游戏推广员等职位。

                l 专升本或到?#24405;?#22369;、台湾等海外合作高校深造。


                图形图像制作(专科类)

                图形图像制作专业

                对应产业:厦门软件园——国家动画产业基地


                教学与就业合作单位:
                中国移动厦门分公司、台湾西基动画、厦门盘古(游戏)软件开发有限公司、大拇哥动漫、风云动画

                (1)平面设计方向

                培养目标

                以二维静态图形设计技术为主,侧重平面广告设计、VI设计、园?#24535;?#35266;设计、书籍装帧设计、包装设计。

                核?#30446;?#31243;

                Photoshop、平面广告设计、包装设计、字体和海报设计、图形创意。

                毕业生去向

                l 广告公司、出版(含电子出版)、图书(含电子图书)公司的平面设计师

                l 信息服务、文化传播、和电子商务、会展、房地产公司的美工师、网?#25104;?#35745;师、平面设计师;

                l 其他各类公司的软件界面设计、产品外观设计、产品说明书(用户手册)设计、网站美工、型录设?#39057;?#23703;位。

                (2)装潢艺术设计方向

                培养目标

                以三维静态图形设计技术为主,侧重室内装潢设计、园?#24535;?#35266;设计、SI设计。

                核?#30446;?#31243;

                Photoshop、3DSMax、三维建筑造型、室内装潢设计、VI设计、SI设计、图形创意。

                毕业生去向

                l 房地产业、会展、广告行业的效果图建模师、虚拟现实设计师、VI设计师、SI设计师等岗位;

                l 三维动漫、游戏公司的场景、建模、贴图、材质等岗位;


                动漫设计与制作(专科类)

                动漫设计与制作专业

                对应产业:厦门软件园——国家动画产业基地

                就业与教学合作单位:中国移动厦门分公司、台湾西基动画、厦门盘古(游戏)软件开发有限公司、大拇哥动漫、风云动画

                (1)多媒体制作方向

                培养目标

                以二维动态图形设计技术为主,侧重二维图形的造型、色彩;影视后期制作、特效;动态网?#25104;?#35745;。

                核?#30446;?#31243;

                Flash、二维造型与动画、运动规律、?#24535;低方?#26412;设计、After Effects 、影视剪辑艺术、Premiere 视?#24403;?#36753;?#21462;?/p>

                毕业生去向

                l 广告公司的二维卡通设计师、二维动漫设计师、影视后期制作师、动态网?#25104;?#35745;师等岗位;

                l 二维动漫、游戏公司的人物、场景、动作、色彩、渲染、特效、影视后期制作等岗位;

                l 影视公司的片头、片尾、后期制作、宣传片制作等岗位;

                l 信息服务、文化传播、和电子商务公司的动态网?#25104;?#35745;师、卡通设计师;

                (2)游?#35775;?#26415;方向

                培养目标

                以三维动态图形设计技术为主,侧重三维图形的造型、贴图、场景、动作、特效。

                核?#30446;?#31243;

                3DSMAX、游戏特效制作、游戏原画设计、游?#26041;?#33394;设计、游戏场景设计、游戏贴图制作、运动规律。

                毕业生去向

                l 三维游戏、动漫公司的人物、场景、建模、贴图、渲染、特效等岗位;

                l 影视公司的片头、片尾、3D特效、宣传片制作等岗位;

                l 房地产业、广告、会展行业的效果图建模师、虚拟现实设计师等岗位;

                (3)新媒体动漫设计方向(与中国移动厦门分公司共建)

                培养目标

                以基于手持式设备(特别是手机)的二维静态、动态图形设计技术为主,侧重二维漫画图形的造型、色彩。

                核?#30446;?#31243;

                PhotoShop 、Flash、二维造型与动画。

                毕业生去向

                l 中国移动手机动漫基地内容服务提供商的二维卡通设计师、二维动漫设计师等岗位;

                l 广告公司的二维卡通设计师、二维动漫设计师等岗位;

                l 动漫、游戏公司的二维人物、场景、动作、色彩、渲染、特效、影视后期制作等岗位;

                l 影视公司的片头、片尾、宣传片制作等岗位;


                微电子技术(专科类)

                微电子技术专业

                对应产业:厦门市重点发展支柱性产业,现?#24418;?#30005;子企业200多家。

                教学与就业合作单位

                厦门联创电子股份有限公司、台湾点晶科技股份有限公司

                (1)集成电路测试技术方向

                培养目标

                本专业为计算机、通信、电子信息领域培养既具有系统知识?#24535;?#26377;集成电路测试基本知识和现代集成电路设计理念的新型交叉专业技术型人才,可以适应半导体集成电路设计、测试、生产、销售及对可编程集成电?#26041;?#34892;编程设?#39057;?#26041;面的工作。

                核?#30446;?#31243;:

                C语言程序设计、集成电路测试、VHDL语言及应用。

                毕业生去向

                毕业生可到厦门微电子相关行业的企业中从?#24405;?#25104;电路的设计、测试、生产、销售等工作,也可到电子 、汽车、自动化等领域的单位从事产品设计、生产、管理及销售等工作,还可以通过专升本等途径到厦门大学、厦门理工学院、集美大学、福州大学等院校进一步深造。

                温馨提?#33606;?#30001;于各方面情况的不?#31995;?#25972;与变化,本站所提供的相关信息以学校公布的数据为准!

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